ARCSモデルとは、「Attention（注意の喚起）」「Relevance（関連性の強調）」「Confidence（自己信頼の向上）」「Satisfaction（満足感の提供）」の各単語の頭文字から成る言葉で、学習意欲を引き立てるための方策を示したモデルです。アメリカの教育心理学者、ジョン・M・ケリーによって提唱されたこの理論は、学習者の動機づけを確保・高めるための教師の行動指針として位置づけられています。教育機関だけでなく、ビジネス界でも研修プロジェクトの設計や教育資料の制作に多様な場面で応用されています。’
